portofoliu+HALMU+RODICA

=HALMU RODICA-PORTOFOLIU=

=ROLUL ELEMENTELOR OBSERVABILE LA ANIMALE=

=REZUMATUL UNITATII DE INVATARE=

Pe parcursul acestei unit at ii de înv at are elevii vor p a trunde în lumea corpurilor vii pe care le vor localiza dup a mediul de via ta specific s i vor descoperi elemente caracteristice animalelor, stabilind asem a n a ri s i deosebiri între acestea. Utilizând metodele gândirii problematizatoare pot stabili leg a turi logice între diferite medii de via ta, s a emit a unele judec at i de valoare, s a exprime unele p a reri personale privind modul de protejare s i nevoile acestora. De asemenea, vor descoperi care sunt reac t iile de apar a re s i de adaptare la condi t iile de mediu. Vor realiza cu ajutorul tehnologiei informa t ionale un proiect de prezentare a unor animale îndr a gite, grupate pe medii de via ta, o prezentare cu diferite specii de animale, curiozita t i din lumea acestora, vor întocmi fi s a de observa t ie a unui animal (o prezentare ppt care s a con t in a descrierea lui). =Intrebare esentiala=

Cum ar fi viata noastra fara animale?

= Intrebarile unitatii de invatare  = Cine influenteaza viata animalelor?

De ce unele animale sunt pe cale de disparitie? Cum este influetata viata omului de catre animale?

= Intrebarile de continut  =

- Care sunt caracteristicile observabile ale animalelor? - De câte feluri sunt animalele? - Cum putem grupa animalele? - Unde traiesc animalele domestice? Dar cele salbatice? - Care sunt partile componente ale animalelor? - Care sunt asemanarile si deosebirile între animalele domestice si cele salbatice? - De ce animalele traiesc in medii diferite? - Care sunt reactiile de aparare si adaptare a vietuitoarelor la factorii de mediu? - Cum influenteaz   a anotimpurile viata animalelor? - Care este atitudinea ta fata de animale? - Ce poti face tu pentru protejarea animalelor?