Echipa+1


 * **Probleme** || **Solutii** ||
 * * formularea competentelor in termeni stiintifici; || * reformularea competentelor pe intelesul elevilor; ||
 * * lacune de cunostinte in unitatile de invatare anterioare; || * reluarea notiunilor; ||
 * * grupuri de lucru neomogene; || * adaptarea sarcinilor la nivelul grupei;
 * omogenizarea grupelor; ||
 * * implicarea diferentiata in desfasurarea activitatii; || * fise de evaluare completate de lider; ||
 * * ritm diferit de lucru; || * dozarea timpului;
 * acordarea de sprijin; ||